El pasado sábado 24 de julio, la profesora María Luisa Calero Vaquera (Universidad de Córdoba) presentó la charla titulada «En los márgenes de la Lingüística: La contribución de las mujeres en el ámbito hispánico» como cierre de la Primera Editatona Indisciplinada. La siguiente sumilla fue traducida y adaptada de un capítulo recientemente publicado por la autora, donde explora gran parte de los mismos puntos. La referencia completa se encuentra al final de la sumilla.
Sumilla
Esta comunicación explora las diversas formas en que las mujeres han participado en la formación y el desarrollo de las ideas lingüísticas dentro de la tradición española y examina una serie de opiniones sobre el tipo de discurso que se considera que las tipifica. Los datos se presentan cronológicamente, desde los primeros intentos de codificación de la lengua española (a finales del siglo XV) hasta las primeras décadas del siglo XX. La información pertinente se ha extraído de algunas de las obras metalingüísticas más conocidas (como gramáticas y diccionarios) en español, escritas en su mayoría por hombres; de las obras en latín que se conservan de las puellae doctae (lit. ‘jóvenes eruditas’); y de la obra que escribieron mujeres representativas del español vernáculo o romance (autoras ascéticas y místicas, y creadoras de ficción) durante el Renacimiento. La charla también se centra en el lenguaje utilizado por las mujeres en la sociedad del siglo XVIII, en los artículos de prensa (supuestamente) escritos por mujeres y en su actividad como traductoras en los siglos XVIII y XIX, y como profesoras de lengua en el siglo XIX. Por último, destaca una serie de trabajos lingüísticos de las primeras mujeres profesionales de la lengua (filólogas, lexicógrafas y gramáticas, por ejemplo), publicados a principios del siglo XX, una vez que las mujeres fueron admitidas en la universidad.
Referencia:
Calero Vaquera, María Luisa. 2020. The Contribution of Women to the Spanish Linguistic Tradition. In Women in History of Linguistics, ed. by Wendy Ayres-Bennett and Helena Sanson. Oxford: Oxford University Press. 121–44.
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Autorxs
Ernesto Cuba es doctor en Lingüística Hispánica por The Graduate Center (CUNY). Estudió su pregrado en Lingüística y el diploma en Estudios de Género en la Pontificia Universidad Católica del Perú.